U eksperimentalnom programu pod nazivom ‘Osnovna škola kao cjelodnevna škola – održiv, pravedan i učinkovit sustav odgoja i obrazovanja‘, koji je krenuo s početkom ove školske godine, sudjeluju županijska Sidonije Rubido Erdődy iz Gornje Rijeke i Koprivnički Bregi te koprivnička gradska osnovna škola Podolice.
Funkcionira li cijela ideja i kako su je prihvatili nastavnici, učenici i njihovi roditelji, u Koprivnicu su se došle iz prve ruke uvjeriti predstavnice Svjetske banke i Ministarstva znanosti i obrazovanja, Diannu Pizzaro i Sonja Jeđud Tabula.
Primili su ih zamjenik župana Ratimir Ljubić i gradonačelnik Mišel Jakšić sa suradnicima i pročelnicima.
Gošće su zanimala iskustva osnivača kako bi po potrebi unaprijedili elemente i parametre provođenja programa.
– Ključno je saslušati potrebe i želje te mišljenja osnivača, nastavnika, roditelja i učenika, kako bi se model potencijalno dodatno unaprijedio – istaknule su Pizzaro i Jeđud Tabula.
Dodale su kako su svjesne da je projekt u početku naišao na otpor dijela zajednice, podjednako roditelja i nastavnika te kako vjeruju da su protekom vremena oni koji su ušli u sustav cjelodnevne škole uvidjeli koristi koje takav projekt donosi.
Gradonačelnik Jakšić i zamjenica Ostriž su istaknuli kako je u startu projekta kod dijela roditelja i nastavnika bio prisutan određen strah od reforme, no prve reakcije iz gradske osnovne škole Podolice su pozitivne.
Zamjenik župana Ljubić je informirao kako dvije županijske osnovne škole koje sudjeluju u projektu također imaju pozitivna iskustva te dodao da je jedan od problema o kojem se treba detaljnije razgovarati – usklađivanje radnih sati kod onih nastavnika koji izvode nastavu na više škola.
Za provođenje projekta škole će dobiti još novca. Svakoj će se dodijeliti po 20 tisuća eura za daljnje provođenje aktivnosti poput organizacija edukativnih tribina, gostujućih predavanja i svega onoga što može koristiti učenicima u razvoju znanja i kompetencija.
