H.Knežević: Kad roditelji shvate dobrobiti, broj djece u produženom boravku će se sigurno povećati

U dvije koprivničke osnovne škole u kojima se provodi jednosmjenska nastava, u Osnovnoj školi Đuro Ester i Osnovnoj školi Podolice, od ovog tjedna organiziran je produženi boravak za učenike nižih razreda, o čemu smo već pisali ovdje.


Tim smo povodom razgovarali s ravnateljicom Osnovne škole Podolice gdje produženi boravak od ukupno 382 učenika u školi pohađa 28-ero djece.

– Očekujem da će roditelji shvatiti koristi produženog boravka jer mislim da nam budućnost donosi upravo cjelodnevni radni dan i boravak djece u školi. Kad roditelja nema kod kuće, djeca u produženom boravku uče, rade i stvaraju, igraju se, bave se sportskim aktivnostima i dobiju topli obrok. Uz stručno vodstvo kroz pisanje zadaće i učenje, najviše će se raditi na njihovom osamostaljivanju u pisanju zadaća i učenju. Djeca su sve nesamostalnija, ovise o roditeljima i njihovoj dobroj volji da s njima sjede dok uče, pišu zadaće. Najjednostavnije zadaće se znaju razvući na sat dva i to osamostaljivanje djece mora se dogoditi prije ili kasnije, možda baš u produženom boravku.  Kad roditelji shvate kolike su dobrobiti, broj djece će se sigurno i povećati. Ljudi bi željeli puno sadržaja za svoju djecu, ali često nisu spremni to platiti. Ovo je dodana vrijednost školi i ta usluga ne može biti besplatna, ali ona je vrlo pristojno cjenovno procijenjena – rekla je ravnateljica Helena Knežević.

FOTO: GPiP

Mjesečni trošak produženog boravka roditelje će koštati 40 eura uz dodatna dva eura za obrok po danu, što je ukupno oko 80 eura.

– Za to što se dobije, vjerujem da je to jeftino. Ako samo dva-tri puta platite nekoga da djetetu pokaže matematiku, već ćete platiti više od tog iznosa. Učiteljicama je to najvažniji cilj – da se djecu osamostali u radu. Roditelji kojima je netko stariji kod kuće i imaju riješeno čuvanje djece vjerujem da će uvidjeti benefit kvalitetnog provođenja vremena u školi. Djeca tu neće baš uvijek napisati sve zadaće, ali sigurno većinu hoće. To ne znači da će biti potpuno slobodni kad dođu kući i sigurno će imati još učenja i pisanja zadaća, ali toga će sigurno biti manje – dodala je ravnateljica.


U Koprivnici je uvijek dosada problem produženog boravka bio prostor i to je glavni razlog što nije uveden prije. Djeca trebaju prostor za igru, za pisanje zadaća, za sportsku aktivnost, za organizirano slobodno vrijeme, za njihove radionice i projekte.

– Naša je škola prazna nakon 14 sati i bilo bi stvarno šteta da se to ne iskoristi jer jednom kad postoji prostor, sama organizacija boravka nije toliko komplicirana. Svaka grupa ima svoju učionicu, mogu koristiti prostor knjižnice, informatičke učionice, dvorane. Jedini je problem što dugo ostaju u školi, ali bolje je i to nego da su sami kod kuće na mobitelu i kompjuteru – istaknula je ravnateljica Knežević.

 

Vezani članci

Najčitanije