Krajem rujna ove godine završio je projekt ‘Booster za suočavanje s novostima u obrazovanju odraslih‘, koji je Pučkom otvorenom učilištu Koprivnica odobren u okviru Erasmus+ KA1 programa, izvijestili su iz te ustanove.
Projekt je počeo 1. listopada 2022. godine, a nastao je s ciljem jačanja kompetencija osoblja za implementaciju promjena koje su nastupile donošenjem novog Zakona o obrazovanju odraslih u prosincu 2021. godine. U okviru projekta tri su djelatnice pohađale ciljane strukturirane tečajeve u relevantnim organizacijama.
Ana Odak je u Bologni pohađala tečaj na temu ‘Učinkovito formativno vrednovanje i upravljanje povratnim informacijama u obrazovanju’. Polaznici tečaja učili su i uvježbavali razlikovati sumativno i formativno vrednovanje, proces davanja povratne informacije o uspjehu u obrazovnom procesu te različite strategije vrednovanja koje se mogu koristiti za aktiviranje prethodnog znanja i mobilizaciju motivacije za učenje.
Irena Babić pohađala je u Pragu tečaj na temu ‘Strategije coachinga za škole’. Sudionici su učili kada primijeniti koji okvir coachinga, uvježbavali postavljanje pitanja u coachingu i davanje povratnih informacija, naučili kako upravljati komunikacijom u pregovorima te koliko je bitna BATNA i ZOPA u pregovorima.
Maja Holek je u Pragu pohađala tečaj na temu ‘Vođenje i upravljanje u obrazovnim ustanovama’. Tečaj je obuhvaćao teme vizije i misije, strateškog planiranja, rješavanja konflikata, važnosti procedura u postizanju ciljeva, upravljanja vremenom, upravljanja rizicima, alokacije financijskih resursa te zaštite na radu.
Sudionici tečajeva, koji su stigli iz različitih zemalja, su osim stjecanja novih znanja i vještina, razmijenili iskustva i primjere dobrih praksi iz svojih poslovnih sredina, navodi se u dopisu Pučkog.
