Danas je u gradskoj vijećnici u Koprivnici održana početna konferencija projekta ‘Odrastanje u jednakosti – Odjek V’ kojim se potiče uključivanje pomoćnika u nastavi.
Uz koordinatore projekta, asistente u nastavi i ravnatelje škola, projekt su predstavili i gradonačelnik Mišel Jakšić, zamjenica Ksenija Ostriž i Ana Mlinarić iz Upravnog odjela za društvene djelatnosti Grada Koprivnice.
– Želio bih zahvaliti svima koji su si dali truda da ovaj projekt zaživi i po peti put i da danas imamo Odjek V. Za projekt je opet osigurano dva milijuna kuna od čega je europskih sredstava više od milijun i pol kuna. Lijepo je znati da postoji ekipa ljudi koja je sposobna osmisliti ovakav projekt jer srce i društvena težina jednog grada na kraju se mjeri time koliko smo kao društvo spremni biti solidarni, koliko smo spremni svima omogućiti jednake uvjete za rast, napredak i obrazovanje – rekao je uvodno Jakšić.
Ovaj projekt pomaže 50 učenica i učenika s 43 pomoćnika u nastavi, a nešto više detalja iznijela je zamjenica gradonačelnika Ksenija Ostriž.
– Pomoćnike u nastavi nastojali smo osigurati svakom djetetu kojem je to bilo potrebno i niti jedno nije ostalo isključeno. Osim toga, nova škola Podolice projektirana je kao škola bez arhitektonskih barijera kako bi djeca s teškoćama neometano mogla pohađati osnovnoškolski program. Od 2015. do 2022. godine obuhvatili smo 75 učenika kojima je bila pružena podrška, ukupno je zaposleno 97 osoba, osigurano je oko 14 milijuna kuna, od čega je 2,8 milijuna kuna osigurao Grad Koprivnica, a ostatak Europska Unija – pojasnila je Ostriž.
Prisutnima se na kraju obratio i Krešo Grgac, ravnatelj Osnovne škole ‘Braće Radić’, ujedno i najveće osnovne škole u Koprivnici.
– Danas je riječ ‘integracija’ izuzetno aktualna, a ovdje je riječ o učenicima koji imaju poteškoće u razvoju i pomoć im je prijeko potrebna. Želio bih zato zahvaliti svima koji su uključeni u ovaj projekt jer za te učenike daju sve od sebe, sve svoje stručno znanje i svoje ljudske kvalitete ne bi li svim učenicima dali priliku za odrastanje i obrazovanje kakvo zaslužuju. Svi oni zaslužuju i veća materijalna prava, no njima motiv nije bio novac, a to se vidi u njihovom svakodnevnom radu – zaključio je Grgac.
