[FOTO] Projekt Znanje na dar – u koprivničkim osnovnim školama detektirano 49 darovitih učenika

U koprivničkoj Osnovnoj školi Braća Radić, danas u srijedu 19. studenog, održana je završna konferencija projekta „Znanje na dar“ koji su uz školu  domaćina konferencije, zajednički proveli Grad Koprivnica i partnerske osnovne škole Antun Nemčić Gostovinski i Đuro Ester. Na konferenciji su predstavljeni rezultati projektnih aktivnosti u radu s darovitim učenicima te edukativne radionice za učitelje i stručne suradnik koje su se odvijale tijekom 18 mjeseci u tri koprivničke osnovne škole.


Foto: Ivan Brkić

– Iznimno smo zadovoljni rezultatima projekta budući da je odaziv učitelja bio i više nego dobar, a povratne informacije koje smo dobili od njih i psihologa koji su sudjelovali na projektu govore kako su i djeca zadovoljna onim što smo osmislili. Napravili smo iskorak u radu s darovitom djecom, učitelji su prošli edukaciju kod vrhunskih stručnjaka i moći će samostalno kreirati programe za darovite učenike. Opremili smo se i vrijednom opremom koja će im pomoći u radu, a najvažnije je da smo detektirali 49-ero potencijalno darovitih učenika u naše tri osnovne škole – kazao je uvodno Bojan Solomon, voditelj projekta.

Jačanjem kapaciteta odgojno obrazovnih ustanova omogućit će se rana identifikacija i podrška razvoja potencijala darovitih s ciljem pružanja dodatnih individualiziranih specifičnih oblika podrške darovitim učenicima. U koprivničkim osnovnim školama već i ranije posebna pozornost se davala upravo najboljima, no ovaj je projekt dobro došao kao svojevrsna nadogradnja postojećeg sustava.

Foto: Ivan Brkić

– Naša je škola i ranije počela priču izvrsnosti i jako mi je drago da smo pronašli partnere u Gradu i ostalim osnovnim školama s kojima smo odlično surađivali tijekom projekta. Detektirali smo desetak učenika za koje ćemo izraditi posebne individualne programe kako bi još više mogli razviti svoje potencijale. Ovo je dobra podloga za daljnji rad, osluškivat ćemo što vole raditi i usmjeravati njihov daljnji razvoj u skladu sa svim stručnim standardima koje naš obrazovni sustav nalaže – kazao je Krešo Grgac, ravnatelj Osnovne škole Braća Radić.

S njime se složila i ravnateljica Gordana Gazdić Buhanec koja je kazala kako se u školi Antun Nemčić Gostovinski već dugi niz godina provode razni inovativni programi.


Foto: Ivan Brkić

– Važno je da smo dobili instrumentarij kojim možemo detektirati darovitu djecu te da je naših 10 posto učitelja educirano za rad s darovitim učenicima. Svoja će znanja desiminirati u kolektivu s puno volje i entuzijazma. Intenzivno radimo na kurikulumu, mnogo je prostora da uvedemo novi sadržaj u život škole. Projekt je iznjedrio nekoliko individualiziranih programa i sad treba raditi na daljnjem razvoju kako bi svi on koji spadaju u kategoriju darovitih učenika dobili prilagođen program – kazala je Gazdić Buhanec.

Grad Koprivnica koji je bio nositelj projekta sufinancirao je cijelu priču s oko 200 tisuća kuna (ukupna vrijednost projekta je oko milijun kuna), a kako je kazala dogradonačelnica Melita Samoborec, uloženo će se itekako vratiti u budućnosti.

Foto: Ivan Brkić

– Važnost ovog projekta je jako velika i ovo je najbolji dokaz da je Koprivnica grad znanja, mladih i djece. S odgovornošću mogu reći kako se ovoj populaciji djece nažalost ne daje dovoljno pažnje i zbog toga je ovaj projekt bio nužan. On je izvrstan temelj za pokretanje Centra izvrsnosti koji svi priželjkujemo – kazala je Samoborec.

Inače, projekt je obuhvatio 18 učitelja i tri stručna suradnika koji su prošli četiri vrste edukacije, nabavljen je instrumentarij za identifikaciju potencijalno darovite djece te osmišljen e -learning sadržaj. Uz to škole su dobile 93 kompleta opreme, te po jednu pametna ploča, organizirana su studijska putovanja i terenska nastava te 42 radionice za djecu.

Na konferenciji su učitelji i psiholozi prezentirali i ono što su tijekom 18 mjeseci radili,  a voditelj projekta Bojan Solomon za kraj je kazao kako su provedene aktivnosti rezultirale velikim uspjehom.


– Unaprijedili smo postojeće stanje rada s darovitim učenicima te smo doprinijeli njihovom socijalnom i emocionalnom razvoju te smo potaknuli njihov intelektualni napredak. Projekt je održiv, posebice zbog znanja koji će se dalje prenositi u kolektivima te opreme koja je nabavljena, a koja će uvelike doprinijeti još većoj izvrsnosti naših učenika – zaključio je Solomon uz zahvalu svima onima koji su sudjelovali.

 

Vezani članci

Najčitanije